CHAPTER 01 · 免费试读
开始之前：建立自己的学习起点
先弄清楚学习要解决什么问题，再决定每天安排什么。一次练习不能代表整体水平，起点记录用于比较自己的变化。
- 连续记录三天的真实日程，圈出能够安静学习的时段。为常规日安排一个主要任务，为忙碌日准备一个缩短版任务，例如回听昨天的录音并改清楚一句话。
- 从你有权使用的材料中各选一个短听力、短阅读、口语话题和写作任务，独立完成。记录在哪里停顿、哪里依赖查询、哪里无法解释理由，保留原稿和录音。
- 把困难写成可以观察的行为，例如“听见转折后漏掉结论”或“段落有观点但没有例子”。本周优先处理一到两个反复出现的问题，避免只写“提高英语”。
- 建立一个学习记录文件夹，按日期保存材料名称、练习产物和一条复盘。下一次做相似任务时，用这些记录比较变化，不用练习次数代替学习效果。
现在动手试一试
把下面的模板复制到自己的笔记中，完成这一次练习。
我的学习目的：____ 每周可用时段：____ 听 / 读 / 说 / 写最常见的困难：____ 本周优先解决的问题：____ 常规日任务：____；忙碌日任务：____ 本周会保留的产物：____